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每一個印章都是故事!基隆「港城印事」印章展:3 面向描繪海港日常,將山城地形融入展場空間

「Keelung1915 陽明海洋文化藝術館」於 2022 年底推出「港城印事-基隆港運文化印章展」,以 3 大子題揭開基隆港居民、碼頭職人以及船員的日常面貌,並以「蓋印」作為看展主體,透過一個個特別設計的印章圖樣了解展覽全貌,讓大人小孩都能容易理解和進行互動;更將基隆港的海波與山坡轉化為展場陳設樣式,一踏入展場便能沉浸在海港文化當中,將展至 2023 年底。 圖片來源/陽明海洋文化藝術館 Keelung1915 陽明海洋文化藝術館 圖片來源/陽明海洋文化藝術館 以「印章」為媒介,描繪 3 種海港日常

家中「這格局」犯鬥口煞!易致家人感情不睦,專家曝2招化解

2招可化解. 他透露化解方法:若家中有門對門格局,可以做隱藏門化解,或是在房門加上過膝門簾,去形除煞。. 湯鎮瑋表示,家中有門對門格局,可以作隱藏門化解,或是在房門加上過膝門簾去形除煞。. (圖片來源:翻攝自湯鎮瑋老師臉書). 民俗說法不代表 ...

冰箱風水化解詳細攻略! 獨家資料! (2024年更新)

冰箱風水化解: NG 03.開門見後門、開門見陽台、開門見窗戶 冰箱風水化解: 買房遇爛鄰居超崩潰! 內行教看房.. 冰箱風水化解: 設計家TV節目資訊/ 冰箱風水化解: NO11.冰箱上忌擺電器 1.擺放位置:不可正對大門,最好大門右側(白虎方),因為我們每天進出穿的鞋會有穢氣,恰巧能以煞制煞,壓制白虎方的煞氣,為家人帶來好運。 旺好運風水改造師張明台表示,如果買到以上十種不良的大門風水的房子,記得裝修時一定要用玄關設置來化解,避免影響健康、血光之災或破財。 3、冰箱上不宜擺放其他電器,有的朋友把微波爐、烤箱、果汁機等小電器放在冰箱上,從風水的角度來講,各種電器發射出的電磁等氣流會攪動周圍的氣場,對主人的健康帶來不利的影響。

認識企業保險: 了解保險種類、選擇方式及重要性

1. 財產保險. 財產保險是企業保險中最基本的一種保險類型,包括建築物保險、設備保險、貨物保險等。. 這些保險可對企業因火災、水災、風災、盜竊等原因導致財產損失進行賠償。. 2. 責任保險. 責任保險 (或稱第三者保險)是指企業對第三方產生的損失或損害 ...

電風扇這樣擺效果最好!能源專家教你六大冷氣省電妙招(下)

睡前按下舒眠鍵,入睡後冷氣會逐步上升,但溫度上升二度後就不會再往上加溫,若入睡前設定二六℃,按下睡眠設定後溫度最多只上升至二八℃,還是能一覺到天明。 冷氣省電妙招(5) 冷氣搭配電扇,效果絕佳 吹冷氣的時候,如果想要加速降溫效果,可以多利用電風扇。 雖然電扇本身並沒有改變溫度的功能,但它仍有以下幾項優點: (1)增加空氣對流,加強循環效果,讓熱空氣快速上升被冷氣熱交換,並促使冷空氣均勻分布,加速降溫效率。

上班族的開運風水!7大辦公室風水大公開 助你避開麻煩事

擺設左高右低 辦公桌的擺設也要掌握「左高右低」,根據風水學原理,龍邊(左邊)為水,水往低處流,所以左邊的擺設要高於右邊,才能得到別人的認同、上司的賞識,工作也能進展順利,不會讓計劃被輕易打亂。 3. 清除小玩偶 喜歡各種小玩偶、小玩具,擺滿整個辦公桌上,有這種喜好的人可要注意,辦公桌上不要有這類人型擺設,該收起來就要收好,也是清除小人的重要一步。 4. 樑柱壓頂壓力大...

養橡皮樹的7個好處,好看又好養,窗臺、桌子旁都可以擺幾盆

橡皮樹就是一種葉片特別大的觀賞植物,它可以養成室內的盆栽,它在自然界可以長到7~8米高,但養在花盆裡卻是最好管理的,植株可以控制在30~90釐米高,當然也能夠養成室內的大型盆栽。 1.成本低廉 橡皮樹的價格並不昂貴,一般10多塊都能買到一盆,當然要買那種沒有帶精緻花盆的,買回來自己 ...

李理谦:貔貅在风水中的作用?如何摆放和佩戴貔貅?禁忌有哪些?

一、貔貅在风水中的重要作用:. 1、有招财聚财的作用。. 对于求职不利、事业不顺、不善理财的人,建议随身佩戴开光貔貅,这样能让您事业顺心如意,正财、偏财通通来,能牢守财富不致漏失,更有令金钱财利有增无减。. 2、有趋财旺财的作用。. 除助偏财 ...

どう違う?「知識」と「常識」の違いをわかりやすく解説!

知識とは、ある特定の事項や領域に関する情報や理解を指す言葉です。 個々の経験や学習を通じて得られた情報や理解の蓄積を指し、その内容は人によって異なります。 「常識」とは? 常識とは、社会的に共有された一般的な知識や行動の基準のことを指します。 特定の社会や文化の中で、人々が共通の価値観やルールを持つことによって形成されます。 常識は、個人の経験や学習だけでなく、社会的な環境や文化的な背景にも影響を受けます。 「知識」と「常識」の違い 知識と常識は、一見似たような意味を持ちますが、いくつかの違いがあります。 まず、知識は個々の人が持つ特定の情報や理解を指し、その内容は個人の経験や学習によって形成されます。

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